Da Redação, de Brasília (com apoio da Fondazione Maire/Ipsos/PRNewswire/AE) —
A necessidade de competências comportamentais e técnicas, para formar profissionais completos, é essencial para promover a transição energética. Os conhecimentos técnicos em energias renováveis e tecnologias sustentáveis são cruciais para promover a inovação e a implementação, enquanto as competências comportamentais, como a resolução de problemas, a adaptabilidade e o pensamento crítico, são vitais para enfrentar os desafios dinâmicos das transições energéticas. É isso que surge na edição de 2025 do estudo feito pela Fondazione Maire — ETS, a fundação do grupo italiano de tecnologia e engenharia Maire, realizado em cooperação com a Ipsos, empresa internacional de pesquisa de mercado.
O estudo “Metas climáticas: vencendo o desafio das metas climáticas por meio do desenvolvimento de habilidades e competências em todo o mundo. Adendo 2. Foco Catar e Argentina”, patrocinado pela Maire, adiciona mais dois países, Catar e Argentina, elevando o painel para mais de 2.300 entrevistas selecionadas desde 2023 em 14 países em quatro continentes, além de formadores de opinião.
As Metas Climáticas abrangem um grupo diversificado de nações: Catar, Arábia Saudita e Emirados Árabes Unidos para o Oriente Médio; Índia, China, Azerbaijão, Cazaquistão e Turquia para a Ásia; EUA, Chile e Argentina para as Américas; Itália e Reino Unido para a Europa; e Argélia na África.
A Índia destaca-se como líder em conscientização quanto à transição energética, com 63% dos entrevistados alegando conhecimento elevado do tema. O Cazaquistão ocupa o lugar mais baixo, com apenas 29% bem familiarizados com o tema, seguido de perto pela Argentina, com 36%. A transição energética é uma prioridade para 70% dos indivíduos na Índia e na Turquia, seguida por 67% noCatar, enquanto a Argentina apresenta a menor priorização, com apenas 34%
O nível de comprometimento de cada país também é mais alto na Índia (71%), seguido pela Arábia Saudita (62%), e mais baixo no Cazaquistão (15%) e na Argentina (23%). Os principais desafios incluem aumentar a conscientização (Argélia, China), envolver as empresas privadas (Chile) e as partes interessadas (China e Índia). O desenvolvimento de infraestruturas é uma prioridade nos Emirados Árabes Unidos, Cazaquistão e EUA, enquanto o Azerbaijão se concentra na formação profissional e o Catar está mais preocupado com a perda de empregos nos setores tradicionais.
O Cazaquistão teme que os custos de transição superem os benefícios, enquanto a Arábia Saudita espera benefícios de curto prazo. As necessidades de educação e treinamento são generalizadas, com maior urgência na China e no Chile. Competências técnicas e comportamentais, como resolução de problemas, pensamento crítico e criatividade, são procuradas em todo o mundo. As habilidades técnicas específicas incluem análise de impacto ambiental (Azerbaijão), conhecimento sobre energias renováveis (Argélia) e experiência em materiais alternativos (Argélia, Catar, China, EUA). A disponibilidade de mão de obra qualificada é considerada inadequada no Cazaquistão, mas apropriada na China e na Índia.
Fabrizio Di Amato, presidente da Maire e da Fondazione Maire, comentou: “A transição energética é uma jornada irreversível: seus benefícios, tanto ambientais quanto econômicos, são reconhecidos globalmente e superarão ou compensarão os custos para 13 dos 14 países no curto prazo e para 100% dos países do painel no longo prazo. O sucesso depende do alinhamento estratégico de visão, política, inovação e — acima de tudo — capital humano. Investir em novas habilidades técnicas e comportamentais para as metas climáticas e a circularidade é essencial para moldar a competitividade futura das nações. Os países emergentes reconhecem a necessidade de aumentar a disponibilidade de profissionais de transição energética: é aqui que vemos o maior dinamismo que está remodelando a geoeconomia em todo o mundo”.
